Wenn sich das Schuljahr verlangsamt, haben die Senioren der Sekundarstufe - und die Personen, die sich für sie interessieren - normalerweise zwei Preise im Blick: den Schuleintritt und den Übergang von der Sekundarstufe.
Während die beiden Erfolge festlich sind, gibt es noch viel mehr, was Zweitklässler und Wächter tun sollten, nachdem diese beiden Erfolge erreicht wurden.
Dies ist die Botschaft unseres neuen Buches "How to College: Was Sie wissen müssen, bevor Sie gehen (und wann Sie dort sind)", das von Andrea Malkin Brenner, einer Ausbilderin und früheren Programmchefin und Humanismuspädagogin bei American, verfasst wurde Universität. Die Vorschläge in unserem Buch beruhen auf zwei Jahren des Lehrens und Strukturierens von Programmen für eine große Anzahl von Zweitstudiengängen im ersten Jahr, zum Beispiel "The American University Experience", ein Kurs, der neue Zweitstudiengänge im Einklang mit dem Universitätsleben hervorruft.
Wir sprachen außerdem die Belegschaft und das Personal der Schule über die zahlreichen Möglichkeiten an, wie sich neue Zweitstudenten auf Gründe stützen, die für ihr erstes Schulsemester noch nicht vorbereitet sind, und geben den Studenten Tipps, was sie gerne gewusst hätten, als sie zuvor auf dem Gelände gelandet waren.
Das Erkennen, was auf Lager ist, kann einen bemerkenswerten Effekt auf den geistigen Wohlstand einer Zweitbesetzung haben. Einige Erstsemester berichten, dass sie sich "am meisten oder ständig konzentriert" fühlen, ohne darauf zu achten, wo sie eine Universität besuchen. Eine von der JED Foundation durchgeführte landesweite Studie zu den im ersten Jahr durchgeführten Unterprüfungen, die sich mit den psychologischen Problemen von Studenten befasst, ergab, dass Unterprüfungen, die sich offen für die Schule überrascht fühlen, zwangsläufig über schlechte wissenschaftliche Leistungen und negative Schulbegegnungen berichten.
In Anbetracht dessen, wie unangenehm das Grundschuljahr sein kann, können fünf Dinge, die wir akzeptieren, dazu beitragen, den Wechsel zu erleichtern.
1. Klicken Sie auf OK, um Hilfe anzufordern
Während neue Zweitstudien das Ziel sein könnten, nachdem sie Freiheit erlangt haben, betonen Sie, dass das Erkennen, wann Hilfe angefordert werden muss, wirklich ein Hinweis auf Entwicklung ist. Aus diesem Grund ist es von entscheidender Bedeutung, dass die Unterprüfungsbeauftragten nach den verschiedenen Vermögenswerten suchen, auf die möglicherweise aus Gründen zugegriffen werden kann, z. Understudies, die es brauchen, sollten ebenfalls nach schulischen Hilfs- und Coachingprogrammen suchen. Darüber hinaus gibt es Projekte zur Unterstützung von Understudies mit Behinderungen sowie verschiedene Abwechslungs- und Betrachtungsprogramme für Understudies, die sich aus Gründen möglicherweise nicht willkommen fühlen.
Understudies sollten angehalten werden, die emotional unterstützenden Netzwerke, die aus Gründen bestehen, zu untersuchen, bevor sie das Haus verlassen, anstatt sich bis zu ihrem Eintreffen aufzuhalten.
2. Erzeuge Mitgefühl
Erziehungsberechtigte und potenzielle Unteroffiziere sollten prüfen, wann die Eltern ihr Zuhause verlassen haben und welche Schwierigkeiten aufgetreten sind. Durch das Sprechen darüber, was die Eltern am meisten gestresst oder energetisiert hat und was die Eltern vor dem Auszug gerne gewusst hätten, können Eltern und Zweitbesetzung ein besseres Verständnis und eine bessere Bindung gegenüber den Ähnlichkeiten und Kontrasten ihrer Begegnungen aufbauen, jedenfalls in Bezug auf ob die Eltern zur Schule gingen.
3. Sprechen Sie über Ihre Wünsche
Die Art und Weise, wie die Wächter ihre Wünsche mitteilen, kann das Vertrauen der Studenten beeinflussen.
In unserem Buch empfehlen wir einige Anregungen, um über Dinge zu sprechen, die vom individuellen Wohlbefinden bis zur religiösen Anerkennung in der Ferne reichen. Verschiedene Themen beinhalten, wie regelmäßig Erziehungsberechtigte und ihre Jugendlichen, die in der Schule sind, miteinander sprechen, wie die Unterstudie medizinische Versorgung erhalten und Geld ausgeben soll.
Ein ausdrückliches Gespräch mit unterstützenden Erwachsenen hilft dabei, die Zweitstudien des ersten Jahres zu planen, umso bedenkenloser die Schwierigkeiten zu meistern, die sie alleine ohne elterliche Hilfe haben (zum Beispiel, wenn der erste Durchlauf einer Zweitstudie auf eine Krankheit oder einen Schaden in der Schule stößt) und zu verringern die Möglichkeit von familiären Auseinandersetzungen, die sich aus gegensätzlichen Wünschen ergeben.
Beispielsweise kann sich eine Frage aus einem so grundlegenden Vorgang ergeben, wie dem, was am Einzugstag zu tun ist. Wir haben herausgefunden, dass zahlreiche Erziehungsberechtigte den Einzugstag als letzten ungewöhnlichen Tag zusammen betrachten, während Zweitbesucher ihn regelmäßig als Haupttag in ihrem neuen Netzwerk betrachten, nicht als Zeitraum für Familiengemeinschaft. In unserem Buch schlagen wir vor, dass Understudies und ihre Familien ihre Annahmen bezüglich des Einzugstages überprüfen. Wills Identität vorhanden? Hilft ein Elternteil beim Entladen und macht das Bett, oder geht die Familie, sobald Sie entladen sind?
Understudies und Guardians sollten ebenfalls über ihre Vermutungen bezüglich der schulischen Arbeit sprechen. Wird die Zweitbesetzung Besuchsberichte geben? Begreifen die Erziehungsberechtigten, dass Schullehrer und ältere Mitglieder nicht mit Erziehungsberechtigten über Bewertungen sprechen?
4. Unterstreichen Sie, was die Pädagogen erwarten
Die Arbeit auf Schulniveau geht mit einer anderen Anordnung von Prinzipien und Wünschen einher, die eindeutig nicht mit dem übereinstimmen, mit dem die Zweitstudien in der Sekundarstufe vertraut sind. Wenn Sie diese höheren Werte vorhersehen, können Sie Zeit und Unannehmlichkeiten sparen, um diese Dinge später auf die schwierigste Art und Weise zu entdecken.
Sekundarschul-Zweitklässler können sich regelmäßig auf Aktualisierungen verlassen, wann Aufgaben zu erwarten sind, und Sekundarschullehrer geben Besuchskritik darüber, wie Zweitklässler im Unterricht zurechtkommen. In der Schule müssen Understudies sich ihrer Arbeit ohne irgendjemanden bewusst sein. Eine Zwischenprüfung und die letzte Arbeit können die wichtigsten Bewertungen sein, die eine Zweitprüfung in einem Semester erhält. Daher sollten Zweitbesucher planen, ihre Pädagogen zu besuchen, um über ihre Fortschritte zu sprechen.
Die Zusammensetzung, die von Zweitstudien erwartet wird, ist ebenfalls immens anders als in der Sekundarstufe. In der Sekundarschule ist das Komponieren am beschreibendsten - es klärt, was Sie wissen. In der Schule wird der Großteil der Komposition kraftvoll sein - indem man Einzelfälle macht und Belege liefert. Wir schlagen vor, dass Zweitbesucher vor dem Schulabbruch über die Art der Aufgaben nachdenken, die sie in der Sekundarstufe angehen. Haben sie Erfahrung mit dem Verfassen verlockender Papiere? Sie sollten auch die Kritik berücksichtigen, die sie an ihrem komponierten Werk erhalten haben. Was sagen Ausbilder, die sie verbessern müssen? Wurde ihnen gesagt, dass sie energetische Gefühle entwickeln, sich aber mit der Unterstützung ihrer Fälle befassen müssen? Understudies sollten sich zum Ziel setzen, ihre Zusammensetzung voranzutreiben, und planen, mit ihren Lehrern in der verfügbaren Zeit über ihr Ziel zu sprechen, bevor die Primärarbeit erwartet wird.
Schriftliche Fälschungen und Täuschungen werden in der Schule zusätzlich eindeutig gehandhabt. In der Sekundarschule können Pädagogen selbst mit Betrug und Urheberrechtsverletzungen umgehen. Doch in der Schule missachten literarischer Diebstahl und Täuschung den schulischen Vertrauens- oder Respektkodex der Schule und führen zu größeren Strafen - einschließlich Kursabbruch, Suspendierung, wissenschaftlicher Bewährung oder gelegentlicher Entfernung.
5. Antizipieren Sie Pfuschereien und stärken Sie die Vielseitigkeit
Die Belegschaft und das Personal gehen davon aus, dass die Erstklässler neue Kinder für die Blockfehler verpflichten sollten, wenn sie mit den Anforderungen der Schule vertraut werden.
Understudies brauchen nicht alles, was Sinn macht, wenn sie sich aus Gründen berühren. Die Chancen stehen gut, dass neue Zweitklässler das Fälligkeitsdatum einer Aufgabe verpassen, etwas von Bedeutung verlieren, einen Test nicht bestehen oder sich in einer Klasse ausruhen und diese im ersten Semester verpassen. Stellen Sie sicher, dass Sie beinahe unschlüssig sind, dass Botches ein Stück Lernen sind und dass Botches in Ordnung sind, aber zusätzlich erwartet werden.
Die Flexibilitätsunterschiede scheinen - das heißt die Fähigkeit, sich trotz des Leidens an die Bedingungen anzupassen und sich auf ihre Fehltritte einzulassen - ein Zeichen dafür zu sein, dass man ein fähiger Erwachsener ist.
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